L'équipe
Sandrine Alves
Fondatrice d’Atypiques Solutions
Chasseur de têtes neuroatypiques,
Thérapeute psycho corporelle spécialisée dans le trouble de stress post traumatique
chez le Haut Potentiel.
Lorène Ferrandès
Cofondatrice de Fair&Sens,
Spécialiste de l’autisme et de la neurodiversité, experte en sensorialité,
ambassadrice française de la fondation internationale MyXXY.
Laurent Joudon
Cofondateur de Fair&Sens,
Manager de la transition, RSE,
Communication responsable.Les Atypiques
Nous sommes spécialisés dans le recrutement de profils atypiques, profils qui apportent une perspective unique et des talents précieux aux entreprises. Voici les profils atypiques que nous pouvons vous aider à recruter.
Haut Potentiel Intellectuel
Très Haut Potentiel Intellectuel
HPI / THPI
Les individus à haut potentiel intellectuel se distinguent par leur capacité exceptionnelle à résoudre des problèmes complexes, à penser de manière créative et à apprendre rapidement.
Nous identifions et recommandons des candidats HPI/THPI qui possèdent des compétences uniques dans des domaines tels que l'analyse, la recherche, la résolution de problèmes stratégiques et l'innovation.
Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité
TDAH/TDA
Les personnes atteintes de TDAH possèdent souvent des compétences de multitâche, une hyperfocalisation et une créativité remarquables.
Nous recherchons des candidats TDAH talentueux qui peuvent apporter des compétences précieuses dans des domaines où l'adaptabilité, la gestion du temps et la pensée divergente sont essentielles.
Trouble du Spectre Autistique
TSA
Les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme ont des compétences uniques telles que la pensée analytique, la logique et la persévérance. Nous identifions des candidats TSA qui peuvent exceller dans des domaines tels que l'informatique, les mathématiques, la recherche scientifique et l'ingénierie.
Nous mettons également l'accent sur l'importance de créer des environnements de travail inclusifs pour accueillir ces profils et favoriser leur épanouissement.
Troubles d'apprentissage
DYS
Les personnes atteintes de troubles d'apprentissage, tels que la dyslexie, la dyspraxie ou la dyscalculie, développent souvent des compétences compensatoires telles que la créativité, la résolution de problèmes et la pensée visuelle.
Nous recherchons des candidats dyslexiques et dyspraxiques talentueux qui peuvent apporter une perspective unique dans des domaines tels que le design, les arts, la communication et la gestion de projet.
